2024 年吉林省职业院校技能大赛高职组 “新媒体运营” 赛项参赛事迹
2024-08-17
为深入贯彻职业教育 “以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建” 的育人理念，全面提升电子商务专业学生的数字营销实践能力，对接新媒体行业岗位核心需求，2024 年，吉林科技职业技术学院精心组织师生团队，参加吉林省职业院校技能大赛高职组 “新媒体运营” 赛项。
本次大赛由吉林省教育厅主办，聚焦新媒体全流程运营实战，涵盖内容策划、短视频创作、账号矩阵运营、用户增长、数据分析、品牌传播等多个核心模块，是检验高职院校新媒体专业人才培养质量的重要省级平台。自赛事启动以来，学校高度重视，电子商务专业迅速组建专项备赛团队，面向全院学生开展公开选拔，通过专业笔试、技能实操、模拟答辩等多轮考核，最终确定以学生为核心的参赛队伍。
备赛期间，我校电子商务专业教师团队全程指导，围绕赛项要求制定了系统、科学的备赛方案。老师们结合行业前沿趋势与赛事评分标准，重点强化学生在短视频脚本创作、拍摄剪辑、账号定位、内容矩阵搭建、用户画像分析、数据复盘优化等方面的实战技能；同时引入企业真实运营案例，开展模拟运营演练、分组对抗训练、多轮模拟答辩，帮助学生快速熟悉赛事流程、提升临场应变能力。参赛学生们也展现出极强的求知欲与抗压能力，主动放弃课余时间，反复打磨运营方案、优化视频作品、复盘运营数据，团队成员分工协作、互帮互助，形成了 “师生同心、以赛促能” 的良好氛围。
经过初赛、复赛、决赛的层层比拼，我校参赛团队凭借扎实的专业功底、创新的运营思路与稳定的赛场发挥，在全省众多高职院校参赛队伍中脱颖而出，最终荣获大赛三等奖。此次获奖，不仅是对参赛学生专业能力的肯定，更是对我校电子商务专业新媒体方向教学成果的有力验证。通过以赛促教，教师团队进一步优化了课程体系，将赛事标准、行业需求融入日常教学；学生们也在备赛与参赛过程中，实现了从理论知识到实战能力的转化，为后续专业学习与就业发展奠定了坚实基础。
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